La práctica escolar de intervención individualizada en trabajo social: Autoetnografía desde la experiencia docente. In: (org.). Vozes a partir da Pesquisa: Desafios em Saúde, Educação e Serviço Social. Codex[s.l.] : Editorial Cuadernos de Sofía,2026. p. 17–26. DOI: 10.58210/ecds10-1. Disponível em: https://books.cuadernosdesofia.com/index.php/ecds/catalog/book/7/chapter/20. Acesso em: 14 nov. 2026.