[1]
“Predictores de la autorregulación académica: habilidades comunicativas y sociales en estudiantes universitarios del sureste de México”, in Vozes a partir da Pesquisa: Desafios em Saúde, Educação e Serviço Social, Editorial Cuadernos de Sofía, 2026, p. 155–168. doi: 10.58210/ecds10-10.