Exploración sobre las bases cerebrales detrás de la gramática universal y moral desde la neuroética en la era de los SIA

En la actualidad, la humanidad se encuentra ante una encrucijada histórica y evolutiva derivada de los procesos disruptivos asociados con la incorporación de los sistemas de inteligencia artificial (SIA) en diversas esferas de la actividad humana. Los impactos y las modificaciones que se advierten para el planeta serán monumentales. Ejemplo de ello es el desarrollo de lo que aún identificamos como ciencia y lo que asociamos como verdad. El objetivo central de este ensayo teórico-reflexivo, elaborado a partir de elementos discursivos foucaultianos, consiste en atender y responder a los siguientes cuestionamientos desde el enfoque de la neuroética: ¿cuáles son los procesos humanos y lingüísticos por excelencia que difícilmente se pueden reemplazar por los últimos avances tecnológicos actuales y que posibilitan el desarrollo de lo que conocemos como conocimiento científico?; ¿cómo y dónde sucede la regulación lingüística y moral para considerar que un conocimiento o un saber conserve el principio de no dañar? El objetivo consiste, además, en comprender no solo las bases cerebrales que subyacen a la producción y generación del lenguaje, sino en explicarlas a través de la gramática moral como base regulatoria de la producción moral y lingüística. Entre los principales argumentos se identifica que, la facultad moral contribuye a identificar qué está bien y qué está mal. Finalmente, se concluye que la activación de la gramática moral se acompaña de procesos de creatividad lingüística que derivan en la producción de saberes mediados por una regulación ética. Lo anterior expone el cuestionamiento de prácticas humanas que se presentan o anticipan como científicas, pero que aún carecen de la característica moral-ético-afectiva en su producción y divulgación, como ocurre con los sistemas de inteligencia artificial.